Un documento que presenta la estructura institucional, el enfoque académico, el respaldo normativo y la visión de desarrollo de Academia IPMA en modalidad virtual.
El Dosier IPMA reúne los fundamentos institucionales de la academia como unidad académica orientada a la formación continua y certificación de competencias laborales en el sector salud, con una propuesta virtual que combina flexibilidad, calidad académica, trazabilidad tecnológica y alineación con la normatividad vigente.
Academia IPMA se presenta como una unidad académica de IUSF orientada a la formación continua del talento humano en salud, con plataforma virtual, metodología asincrónica y sincrónica, y un portafolio de más de 50 certificaciones.
El dosier desarrolla el marco legal y técnico que soporta la oferta académica, incluyendo ETDH, Resolución 3100 de 2019, normas técnicas colombianas, modalidad virtual y estándares internacionales relacionados con salud.
La propuesta se apoya en andragogía, aprendizaje por competencias, e-learning de tercera generación, recursos asincrónicos, sesiones sincrónicas, simulación, microlearning y acompañamiento académico.
Se describe un sistema de evaluación autónomo, trazable y con retroalimentación, además de estrategias de mejora continua, innovación educativa y seguimiento al impacto académico.
La academia orienta su misión al fortalecimiento del talento humano en salud mediante programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano, diseñados con rigor técnico, accesibilidad y flexibilidad.
El dosier plantea una visión de reconocimiento como referente en educación continua virtual para el sector salud, destacándose por la pertinencia, la actualización, la integración de estándares globales y el desarrollo de alianzas estratégicas.
El documento no solo presenta la academia. También explica cómo se enseña, cómo se evalúa y cómo se sostiene la calidad de la experiencia formativa.
Orientado al desarrollo del saber, saber hacer y saber ser en contextos reales del sector salud.
Combinación de actividades asincrónicas y sincrónicas adaptadas al estudiante adulto y a la dinámica laboral.
Recursos multiformato, acceso móvil, materiales descargables y atención personalizada para ampliar las oportunidades de participación.
Revisión semestral de contenidos, actualización tecnológica, evaluación de satisfacción y seguimiento del impacto académico.